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艺考生文化课冲刺好不好

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已经步入文化课冲刺的艺考生们,一定会对高三复习感到迷茫。这时候,听听过来人的建议,总是有好处的。济南艺考文化课培训学校整理了过来人对高三艺考生的忠告,希望对大家有所启发。 1.复习偏重自己的弱项。 有的同学喜欢英语,然后大部分时间都在研究英语,这样的做法的结果就是英语成绩比较高,但是其他科成绩却在中游甚至下游。这样算来,整体的成绩不会太好。相反,高考考的是六门功课的整体成绩,不是单独某一科的成绩,所以补齐短板尤为重要。 2.培养好的做题习惯和纠错习惯。 如何分析已知条件和所求,怎么建立联系,到底是化已知为未知,还是化未知为已知,还是未知和已知统一化成一个中间变量;合理利用草稿纸,字可以写得不好,但必须整洁清楚;错题不是看会看懂就放手,在济南艺考文化课培训学校看来,数学上的懂只有一种:自己独立流畅地写对这道题,其他的一切都是自我安慰的幻觉。 3.不要做自我感动式的努力。 高三经常会有人用笔记做了多少、题刷了多少、熬夜熬到几点作为自己努力的依据。但如果不学会归纳总结,吸取教训,这些形式主义只会感动自己,并不能得到好的分数。 ,济南艺考文化课培训学校想说:你永远都不知道高考后的黑马会是谁,可能你和 争得鱼死网破, 的赢家却是个小透明,不要去和别人攀比,不要去关注别人的成绩,可能对于要强的人来说很难,但是要秉持一种无所谓的态度和啥也与我不相干的心胸来面对别人的成长与进步,同时把重心放在自己身上,正视自己的错误与退步,寻找解决方法而不是单纯怨天尤人。



对于艺考生来说,考完专业课后,文化课是非常重要的学习复习环节。虽然大家都在冲刺文化课,但是是否能做到有效冲刺这个问题还有待考究,毕竟每个学生的备考方法方式不同,学习的状态和接受新知识的能力也不同。济南艺考文化课培训学校建议考生们在总复习时要以“高考总分 化”这一高考全局的战略目标来协调好优势科目、同城潜力科目和弱势科目之间的用功关系,做到保持优势,抓潜攻弱,总分取胜。 在实际复习中,很多同学往往陷入一种误区:将时间全部用在弥补弱势学科之上,终的结果便是弱势学科没有大的突破,而优势学科也因此自损三千。“强优”即强化优势学科,使强科更强。在这种情况下,考生基础知识的掌握还是比较扎实的,掌握试题命题规律与做题规律便是强优的保障。对于此类的优势学科,济南艺考文化课培训学校认为我们需要合理把握一个度,既不能采取完全放弃的策略,又不能把大部分的时间放在此类优势学科之上。“补弱”即弥补弱势学科,使弱科不弱。在补弱之前,首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里?是基础掌握不扎实,还是粗心大意,或是过度紧张等等。了解原因之后便可对症下药:夯实基础或是心理疏导等等。 ,济南艺考文化课培训学校想用一句话激励大家:年轻就是熬的过程,只有经过不断地学习、同城积累、同城沉淀、同城萃取,人生才终将沸腾。




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很多人认为所谓的“艺考生”永远都是成绩差的那一类,他们不可能学得好。在济南艺考文化课培训学校济南立行学校看来,这并不是一件 的事,许多原本成绩不好的学生,在正确的引导下,都有了不同程度的变化,有些人单科甚至从10几分到110几分,成为了班级前列。这就足以证明,一个人的学习成绩不好,并不一定就会一直很差。 学习是一门学问,艺考生要逆袭,必须要注意这三点原则: ?1.选书 ?济南艺考文化课培训学校认为选资料书要遵循“舒适区边缘”法则,那些大神的书,质量再好,如果过于晦涩难懂,也会因为过于痛苦不得不放弃。 2.学后要实践 ?只是表面上的学习,要想达到更多的改变,就必须在学后不断地思考,投入到行动中,这样,学习的价值就会得到极大的。 3.怎么进阶?? 当你学习的时候,会和之前的知识碎片产生关联,这代表你的知识网络正在形成。多留意,把它写下来,这是学习的核心方法。 不愿意反省自己的学习状况,而是满足于现状,不思进取;找各种借口来解释自己的学习成绩不好,比如归咎于老师、本地学校、本地课程难度等等;不愿正视自己的成绩,缺乏实际行动和计划...用不了多久,原来的跟你基础一样的同学早就完成了好几轮,只有你还在原地踏步... 你停下脚步休息,世界不会停下,高考亦不会停下。 济南艺考文化课培训学校:你大可以相信,付出与回报对等!备考是一个需要付出辛勤努力的过程,只有充分准备、本地持续努力,并且保持积极的心态,才能够在艺考中取得好的成绩。




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