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艺考文化课集训学校教师做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，艺考文化课集训学校为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。艺考文化课集训学校对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、山东临沂本地强制学习转化到自觉的求知上来。
艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，在课堂上，高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
艺考文化课集训学校积极扎实开展好校本培训，坚持每月开展一次全体教师参加的校本培训，学习新的教育教学理念，掌握切实有效的教学方法，转变艺考文化课集训学校的教师观念，提高教师素质。加强校本教研。艺考文化课集训学校以新课程实施过程中教师面临的各种问题为选题范围，以教师为主要研究力量开展校本教研，总结和教育教学经验，要求各教研组，定时举行教研组活动。艺考文化课集训学校由此构建了一支优质的师资队伍，为广大艺考生助力。
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高考艺考文化课集训学校的教师以课内外的教学活动作为课堂艺考文化课教学的主要形式，设计丰富多彩的艺考文化课教育教学活动，让艺考文化课学生可以在乐中学，在实践中学习、山东临沂应用，从而保证了高考艺考文化课集训学校的艺考文化课学生学习的可持续发展。高考艺考文化课集训学校通过写、山东临沂读、山东临沂画、山东临沂说、山东临沂演、山东临沂唱、山东临沂游、山东临沂听、山东临沂做等多种形式，进行大量语言操练以及练习。除此之外，还设计且的课外作业，培养艺考文化课学生养成良好的书写习惯，做到整洁、山东临沂正确、山东临沂规范地书写。
