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影响在线教育行业的因素主要包括三个：升学就业需求、技术创新以及政策规范。其中，升学就业需求影响机制为：焦虑感和危机感驱使庞大中产阶层的教育开支持续，从而使得在线教育行业下游需求旺盛;
技术创新影响机制为：大数据技术、人工智能技术、增强现实技术、虚拟现实技术、在线课程模式等正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展，促使其更加、智能且个性化。
因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛，2012年市场规模仅为701亿元，2017年市场规模已达1917亿元，5年复合增长率达到22.3%。预计2018年我国在线教育市场规模将达到2321亿元，同比增长21.07%。
因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛。据前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示，2012年我国在线教育市场规模仅仅达701亿元，2015年我国在线教育市场规模首次突破千亿元，截止至2017年我国在线教育市场规模增长至1917亿元，同比增长22.88%。2012-2017年复合增长率达到22.3%。初步测算2018年我国在线教育市场规模将达到2321亿元左右，同比增长21.07%。
事实上，目前教育息化产业链已基本形成，上游为基础设施端，包括硬件软件提供商等;中游为系统应用端，包括教务管理、互动教学、课件及试题资源等网络教育及管理平台;下游为内容供给端，主要为课程培训、课外辅导等教育培训服务企业。
气泡排气除污器主要技术参数
（1）压力范围：0.6、1.0、1.6MPa 2.5MPa;
（2） 使用温度：95℃;
（3）规格型号：DN15～DN1000;
（4）流量范围：7-20000m3/h
（5）排气率：99%
（6）排污率：99%
（7）特殊规格按用户要求特制。
注：如需产品详细资料、产品选型和技术方案。
污水经格栅进入调节池后经泵进入生物反应器，通过PLC控制器开启曝气机充氧，生物反应器出水经循环泵进入膜分离处理单元，浓水返回调节池，膜分离的水经过快速混合法氯化消毒(次氯酸钠、漂 、氯片)后，进入中水贮水池。反冲洗泵利用清洗池中处理水对膜处理设备进行反冲洗，反冲污水返回调节池。通过生物反应器内的水位控制泵的启闭。膜单元的过滤操作与反冲洗操作可自动或手动控制。当膜单元需要化学清洗操作时，关闭进水阀和污水循环阀，打开药洗阀和药剂循环阀，启动药液循环泵，进行化学清洗操作。
生活污水处理设备性能特点:
出水水质。由于膜的分离作用，不必设立沉淀、过滤等其他固液分离设备。的固液分离将废水中的悬浮物质、胶体物质、生物单元流失的生物菌群与已净化的水分开，不须经三级处理即直接可回用。具有较高的水质性。
占地面积小。膜生物反应器生物处理单元内生物维持高浓度，使容积负荷大大提高，膜分离的性使处理单元水力停留时间大大缩短，占地面积减少。同时膜生物反应器由于采用了膜组件，不需要沉淀池和专门的过滤车间，系统占地仅为传统方法的60%。
节省运行成本。由于MBR的氧利用效率，和独特的间歇性运行方式，大大减少了曝气设备的运行时间和用电量，节省电耗。同时由于膜可滤除细菌、病毒等有害物质，可显著节省加药消毒所带来的长期运行费用，膜生物反应器工艺不需加入絮凝剂，减少运行成本。
