汽车维修【保定虎振学校招生电话】指导就业

    虎振汽修学校是中国十大汽修名校，它肩负着为中国特别是国内汽车维修及汽车售后服务市场培养汽车人才重任，切割、解剖、研发成了十大类等多种典型车辆的电喷模型，把电喷发动机、自动变速器、全自动空调等系统扩展为数据合成故障分析一体的PC平台，使网络电脑技术与发动机脉冲数字号有机结合，学校自主研发美.德.日、韩等系列车型电喷模型200多台套，可读取所有汽车重要的数据流和内部参数，可通过多媒体三维动画演示所有汽车的故障排除。根据学生人性化特点，亲自动手操作为主，理论学习为辅，要求学生毕业后熟练使用定位仪、电喷综合示波器、红外线探测器等先进设备，直接面对客户亲自实践从进厂诊断、拆装大修、出厂试车整个流程，人人具备独立开厂创业能力。
汽修机电一体化 学期 9个月
    培养目标：通过系统培训学习，使学生掌握汽车机修基础知识，了解各种常见车型的构造与修理，熟练掌握常见车辆的故障分析与诊断，了解专业理论知识，精通机械修理技巧，逐步把学生培养成既有专业知识，又具备精湛技术和汽修企业管理能力的复合型人才。

 四看环境。近朱者赤，近墨者黑。长和什么人在一起，学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要、舒适的生活条件，清净、幽雅的自然环境，更需要和谐、的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境，对孩子的成长是有害的。   
   五看管理。一所的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校，老师爱不爱这所学校，是评价学校管理直接、也是有利的证据。有严明的纪律，有融洽的师生关系，松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律，学习有章法，做事有分寸。   
   六看容量规模。教师的精力是有限的，一个班里学生太多，就难以照顾周全。由于人多，学习环境、都难以保证，教育质量也就无法保证。同样，学校规模太大，就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们：“学校不宜过大，1000人左右 ，庙大出不了高僧。”